Das Projekt „EMPOWER“ setzt genau an die­sem Punkt an. Wir unter­stüt­zen die Bevölkerung in den Gemeinden Pinukpuk und Itogon dabei, Teil des Klimarisikomanagements zu sein. Es ist wich­tig, dass die loka­le Bevölkerung bei Regierungsmaßnahmen mit ein­be­zo­gen wird und beim Entwickeln von Maßnahmen zur Katastrophenvorsorge eine Stimme erhält. Nur so kann gewähr­leis­tet wer­den, dass ange­dach­te Maßnahmen für die Menschen hilf­reich und sinn­voll sind. Besondere Aufmerksamkeit gilt hier Organisationen gefähr­de­ter Gruppen wie Menschen mit Behinderungen, Landwirten, Jugendlichen, Mädchen und Frauen sowie älte­ren Menschen. Eine stär­ke­re Beteiligung die­ser Gruppen an Entscheidungen ver­bes­sert die Transparenz in der loka­len Regierungsführung und schafft eine inklu­si­ve­re Beteiligung zivil­ge­sell­schaft­li­cher Organisationen am Katastrophen- und Klimarisikomanagement.

Workshops und poli­ti­sche Dialoge hel­fen, sinn­vol­le Strategien zu for­mu­lie­ren und DRRM (Disaster Risk Reduction Management)- und Notfallpläne zu ent­wi­ckeln oder gege­be­nen­falls zu ver­bes­sern. Ziel ist es, die zivil­ge­sell­schaft­li­chen Organisationen zu stär­ken und mit der loka­len Regierung in einen Austausch zu brin­gen. Dazu gehö­ren Themen wie Gesetze und Richtlinien der Katastrophenvorsorge, Regierungsführung und sozia­le Verantwortung. Besonders im Fokus sind Menschen mit Behinderungen mit ihren beson­de­ren Bedürfnissen.

ADRA bil­det Multiplikatoren und Multiplikatorinnen aus, soge­nann­te Trainer, die dann wie­der­um die Bevölkerung schu­len. So ver­brei­tet sich das Wissen, wäh­rend gleich­zei­tig Schutzteams auf­ge­baut wer­den, die im Ernstfall ganz prak­ti­sche Hilfe leis­ten. Die Stärkung der Zivilgesellschaft ist ein wich­ti­ger Schritt, der über Katastrophenvorsorge hin­aus­geht. Hierbei han­delt es sich um nach­hal­ti­ges EMPOWERment! Mithilfe die­ses Projekts baut ADRA in 80 Prozent der Dorfgemeinschaften (26 von 32) mobi­le Schutzteams auf.

Dabei moti­vie­ren wir vor allem auch Frauen, sich in Initiativen zu enga­gie­ren und damit ande­ren Frauen und deren Bedürfnissen eine Stimme zu geben. In Schulungen erfah­ren die Frauen und Mädchen oft zum ers­ten Mal, wel­che Rechte sie eigent­lich haben und, dass es Chancengleichheit für Frauen und Mädchen im Katastrophen- und Klimarisikomanagement geben soll­te. Sie erhal­ten Unterstützung, um ihre Rechte und Pflichten auch durch­set­zen zu kön­nen.